一

教学运行

（35分）

1.1本科培养计划执行情况（5分）

教学执行计划必须与培养方案相符，并按时提交。培养计划每修改一次扣2分，教学执行计划无正当理由每修改一次扣1分。未按时提交教学执行计划扣2分。扣完为止。

查阅教务处汇总记录

1.2教师遵守教学行为规范情况

（10分）

一次严重教学事故扣4分，一次一般教学事故扣2分，一次差错扣1分，扣完为止。

查阅当年教学事故处理记录

1.3教学执行情况

（10分）

调停课率最高前三名分别扣3分、2分、1分；教授副教授为本专业学生授课学时比例最低前三名分别扣3分、2分、1分；未按时报送教学运行材料或填报数据有误而影响正常教学工作的每次扣2分；未开展考前动员、培训的扣2分；巡考未按时到岗、脱岗、未如实记录的扣2分；试卷管理不到位影响正常考试的扣2分；扣完为止。

查阅教务处相关记录；学院提供材料。

1.4实验教学

情况

（5分）

含综合性、设计性、创新性实验项目的课程占实验课程总数的比例×5计分。

依据教学大纲、教学计划及综合性、设计性项目认定材料；列出实验项目更新对照表，检查更新项目的试作记录和实验报告

1.5毕业设计

（5分）

有详细的选题、答辩工作安排、毕业设计（论文）汇总表、推优表和优秀毕业设计（论文）电子文摘等档案记录计5分，每缺1项扣1分，不规范的每1项扣0.5分。

查阅毕业设计（论文）安排表、答辩工作安排等材料

二

教学建设

（30分）

各分项计分方法：各院（部）计算总分后，以院（部）教师数为分母计算平均值，以平均值排序（含无本科专业学院〈部〉），前3名计10分，4-8名计9分，9-14名计8分，其他计6分。

2.1本科教学工程项目申报、立项结题

（10分）

项目申报：省级以上项目申报，通过校内评审或遴选，但未获得立项，每申报一项计2分，其余不计分；项目立项：国家级立项每项计10分，省级立项每项计5分，校级立项每项计3分；

查阅相关文件材料

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

2.2教研教改

立项结题

（10分）

项目申报：通过校内评审或遴选，但未获得省级及以上立项，每申报一项计2分；项目立项：省级重点以上项目每项计5分，省级一般项目每项计3分，校级重点项目每项计2分，校级一般项目每项计1分；项目结题：每结题一项计3分。

查阅相关文件材料

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

2.3课程建设

（10分）

当年每立项建设1门省级课程计5分，校内MOOC课程立项每门计5分，其他校级课程每门计2分，通过评估验收课程每门计5分。

查阅学院年度课程建设规划、改革实证材料和相关文件等。

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

三

教学质量

（15分）

3.1本科教学质量报告

（4分）

各院（部）按要求提交学年“本科教学质量报告”，由专家审阅，评出优秀3名，计4分，良好5名，计3分，其余按时提交为合格，计2分，未按时提交或内容存在严重问题者，不计分。

查阅院（部）本科教学质量报告

3.2课堂教学

情况

（8分）

由专家对各院（部）课堂教学进行抽查，现场督导评分，汇总后给出各院（部）平均得分。以得分进行排序（含无本科专业学院〈部〉），前3名计8分，4-8名计7分，9-14，计6分，其余计5分。

3.3教学材料

检查

（3分）

对各院（部）教学材料进行抽查，由专家评审打分，获得优秀，计3分；出现不合格，得0分；其余得2分。

四

教学业绩(20分)

各分项计分方法：各院（部）计算总分后，以院（部）教师数为分母计算平均值，以平均值排序（含无本科专业学院〈部〉），前3名计5分，4-8名计4分，9-14名计3分，其他计2分。

4.1教研教改

论文

（5分）

在岗教师第一作者发表教研教改论文：CSSCI论文每篇计15分，核心期刊每篇计10分，普通期刊每篇计5分。

查阅论文

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

4.2教学成果

获奖

（5分）

省级特等奖每项计5分，一等奖计3分，二等奖计2分；校级特等奖每项计2分，一等奖计1分。

查阅获奖证书或相关文件

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

4.3教师教学获奖

（5分）

获得省级及以上教学名师计5分；获得全国多媒体课件大赛一、二、三等奖分别计5、3、2分；获得校级讲课比赛、多媒体课件大赛一、二、三等奖分别计3、2、1分。

查阅获奖证书或相关文件

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

4.4学科竞赛

（5分）

学生在各类学科与课外科技竞赛中，其指导教师所在学院计分，获国家级二等及以上奖每项计5分，获省级一等及以上奖每项计3分，获其他省级以上奖每项计1分。有多位指导教师时最多取前3位，两位时按6:4比例计分，三位时按6:3:1比例计分。

查阅获奖证书或相关文件

请各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

一

教学运行

（24分）

1.1教师遵守     教学行为规范情况

（12分）

一次严重教学事故扣5分，一次一般教学事故扣3分，一次差错扣1分，扣完为止。

查阅当年教学事故处理记录

1.2教学执行情况

（12分）

调停课率排前三名分别扣4分、2分、1分；教授副教授为本专业学生授课学时比例排后三名分别扣4分、2分、1分；未按时报送教学运行材料或填报数据有误而影响正常教学工作的每次扣3分；未开展考前动员、培训的扣3分；巡考未按时到岗、脱岗、未如实记录的扣3分；试卷管理不到位影响正常考试的扣3分；扣完为止。

查阅教务处相关记录；学院提供材料。

二

教学建设

（40分）

各分项计分方法：各院（部）计算总分后，以院（部）教师数为分母计算平均值，以平均值参与所有院（部）排序，在前3名计15（10）分，4-8名计13（9）分，9-14名计12（8）其他计9（6）分。

2.1本科教学工程项目申报、立项结题

（15分）

项目申报：省级以上项目申报，通过校内评审或遴选，但未获得立项，每申报一项计2分，其余不计分；项目立项：国家级立项每项计10分，省级立项每项计5分，校级立项每项计3分；

查阅相关文件材料

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

2.2教研教改

立项结题

（15分）

项目申报：通过校内评审或遴选，但未获得省级及以上立项，每申报一项计2分；项目立项：省级重点以上项目每项计5分，省级一般项目每项计3分，校级重点项目每项计2分，校级一般项目每项计1分；项目结题：每结题一项计3分。

查阅相关文件材料

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

2.3课程建设

（10分）

当年每立项建设1门省级课程计5分，校内MOOC课程立项每门计5分，其他校级课程每门计2分，通过评估验收课程每门计5分。

查阅学院年度课程建设规划、改革实证材料和相关文件等。

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

三

教学质量

（15分）

3.1课堂教学

情况

（10分）

由专家对各院（部）课堂教学进行抽查，现场督导评分，汇总后给出各院（部）平均得分。参与所有院（部）排名，在1-3名计10分，4-8名计8分，9-14，计7分，其余计5分。

3.2教学材料

检查

（5分）

对各院（部）教学材料进行抽查，由专家评审打分，获得优秀，计5分；出现不合格，得1分；其余得3分。

四

教学业绩(21分)

各分项计分方法：各院（部）计算总分后，以院（部）教师数为分母计算平均值，以平均值参与所有院（部）排序，在前3名计7分，4-8名计5分，9-14名计4分，其他计3分。

4.1教研教改

论文

（7分）

在岗教师第一作者发表教研教改论文：CSSCI论文每篇计15分，核心期刊每篇计10分，普通期刊每篇计5分。

查阅论文

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

4.2教学成果

获奖

（7分）

省级特等奖每项计5分，一等奖计3分，二等奖计2分；校级特等奖每项计2分，一等奖计1分。

查阅获奖证书或相关文件

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。

4.3教师教学获奖

（7分）

获得省级及以上教学名师计5分；获得全国多媒体课件大赛一、二、三等奖分别计5、3、2分；获得校级讲课比赛、多媒体课件大赛一、二、三等奖分别计3、2、1分。

查阅获奖证书或相关文件

各院（部）按照标准计算所得分数，并提供支撑材料目录。